quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Eleições 2010 e o futuro do Brasil

Depois de muito tempo sem postar nada aqui decidi voltar postando minha opinião a respeito da eleição deste ano, sobretudo sobre o cargo de presidente da república.

O ano de 2010 pode ser considerado um dos anos mais importantes na história do Brasil. Estamos passando por um momento econômico único na história do nosso país e nossa decisão em frente a urna este ano pode garantir a continuidade desta fase economicamente boa, ou acender o pavio que detonará uma grande crise em nosso país. Desculpem-me pelo tom um pouco alarmante, mas esse não um pensamento só meu. Isso já foi percebido por muitas outras pessoas, inclusive blogueiros, jornalistas e políticos sérios.

Assistindo jornais na TV, ouvindo rádio, lendo jornais impressos, revistas ou notícias na internet podemos até mesmo perceber que essa crise já começou: pessoas mortas em desastres naturais que poderiam ter sido evitados, violência crescente no Brasil inteiro, grande quantidade de estradas esburacadas, casos de corrupção cadas vez mais evidentes, 38% da população brasileira considerada analfabeta-funcional, péssima qualidade do ensino público, pessoas sofrendo por falta de atendimento médico, etc. Enfim, se por um lado temos um momento econômico bom, por outro lado passamos por um péssimo momento social no Brasil.

Mas como é possível o Brasil estar tão bem economicamente e tão mal socialmente, mesmo com tantos projetos sociais do governo?

Bom, a boa fase econômica do Brasil não é surpresa, é o resultado do trabalho de muitos anos dos governos que passaram para estabilizar a economia brasileira, com erros e acertos, aliados com um senário político relativamente estável e boas condições geológicas que atraíram investimentos. 
A má situação social do Brasil também não é surpresa: o histórico de desigualdade social do Brasil é um dos piores do mundo, a corrupção presente em todos os lugares junto com a má-vontade política para resolver os problemas anulam qualquer chance de se acabar com essa desigualdade.

Mas e os projetos sociais do governo?
Não há dúvidas de que esses projetos sociais diminuíram um pouco a desigualdade social, e até contribuíram para a melhoria da economia. Porém os reais objetivos dos projetos sociais foram desvirtuados pelos governantes.

Sobre o Bolsa Família, o principal projeto social do governo, foi primeiramente criado como Bolsa Escola pelo então governador de Brasília, o senador Cristovam Buarque. O objetivo do Bolsa Escola era manter as crianças e adolescentes nas escolas e, junto com outros benefícios, estimulá-las a se dedicarem mais aos estudos. Com o sucesso, o projeto foi ampliado e levado ao plano federal no governo do Fernando Henrique. Já no governo Lula, foram unidos outros projetos sociais ao Bolsa Escola transformando-o no Bolsa Família. Pode-se dizer que esta é uma breve história do Bolsa Família.

O motivo pelo qual eu digo que o Bolsa Família foi desvirtuado do objetivo inicial do projeto (quando se chamava Bolsa Escola) é que o objetivo principal do projeto era tirar as crianças e adolescentes do trabalho infantil e colocá-las na escola, garantindo assim o um futuro melhor para elas e suas famílias. Mas o plano funcionou tão bem no governo de Brasília pois fora o Bolsa Escola foram realizadas diversas melhorias no sistema educacional de Brasília, desde construção de novas escola até melhoria dos salários dos funcionários da educação, sobretudo dos professores.

Quando o projeto passou a ser nacional não foram feitas as melhorias necessárias no sistema de educação federal, diminuindo a eficiência do projeto, além de se ter mudado o nome do projeto com o tempo e juntando com outros planos. O projeto Bolsa Escola, que visava garantir um futuro melhor para as crianças, se tornou um simples projeto social de abrangência nacional.

O Projeto Bolsa Família tornou-se simplesmente uma esmola que o governo dá para as famílias mais pobres. Uma artimanha para manter a população sobre o controle do governo.

É triste!! Um projeto que poderia mudar a vida de milhões de criança através da educação, e também garantir um futuro melhor para o Brasil perdeu seu objetivo mais nobre.

E é mais triste ainda ver alguns candidatos à presidência do Brasil, sobretudo Dilma Roussef, utilizando-se do projeto para conseguir votos da população mais pobre.

O que as pessoas não conseguem ver é que essa esmola que o governo dá para a população somente resolve problemas imediatos, não garantem que o futuro dessas pessoas sejam melhor. É a velha história de dar o peixe ao invés de ensinar a pescar.

E o Brasil inteiro perde com essa política, não só as pessoas que se beneficiam do projeto.

E o que o Bolsa Família tem a ver com uma suposta crise que o Brasil poderá passar? Com o Bolsa Escola o objetivo principal era a melhoria da vida das pessoas através da educação. Com o Bolsa Família a educação foi jogada de lado. E a principal carência do Brasil hoje em dia é educação.

A maioria da população hoje em dia não dá à educação a importância que é necessária. O governo engana o povo passando a falsa sensação de que tudo está bem, e que a esmola que é dada a população mais pobre (o Bolsa Família) é o grande responsável pela boa fase. E pode ser mesmo que o Bolsa Família tenha ajudado na boa fase, mas essa boa fase não tem uma sustentação forte, e poderá ruir se as prioridades do governo não mudarem.

O Brasil precisa de uma revolução na educação para dar continuidade a boa fase atual.

Essa ideia de revolução da educação é do senador Cristovam Buarque. Deve haver uma revolução pois não adianta somente uma melhoria tímida na educação e investimentos no ensino técnico, conforme pregam a maioria dos candidatos , com destaque para José Serra e Dilma Roussef. 

Deve haver um investimento muito alto na educação, aumento do salário dos professores, melhoria das escolas, criar mecanismos contra desvio de dinheiro, modificação das metodologias de ensino... deve haver uma revolução.

Sem essa revolução na educação certamente teremos uma crise muito forte no Brasil, que irá começar pela falta de mão de obra qualificada (em alguns lugares do Brasil já começou), o que fará cessar os investimento que garantem a atual boa fase econômica que vivemos.

Então, nessas eleições devemos escolher os candidatos que se comprometam com a melhoria da educação, não os que prometem "operações tapa-buraco" na educação. No caso de Dilma e Serra, eles e seus partidários já tiveram muitos anos para melhorar a educação e nada fizeram de concreto, então por que devemos votar neles agora?

terça-feira, 1 de dezembro de 2009

Artigo - A pobreza da riqueza

Acabei de ler um ótimo artigo escrito pelo senador Cristóvam Buarque chamado "A pobreza da Riqueza". Descreve de uma forma muto realista os motivos pelos quais os ricos brasileiros são pobres mesmo tendo milhões em suas contas bancárias. Segue um pequeno trecho:

"Há um grave quadro de pobreza entre os ricos brasileiros. E esta pobreza é tão grave que a maior parte deles não percebe. Por isso a pobreza de espírito tem sido o maior inspirador das decisões governamentais das pobres ricas elites brasileiras."
 Infelizmente essa é a realidade de nosso país.

domingo, 22 de novembro de 2009

Educação: base para um futuro melhor

Todos sabemos que no Brasil a educação nunca recebeu os investimentos necessários para que pudesse fazer a diferença no país. E se a educação pública brasileira nunca foi um bom exemplo, nos dias de hoje a situação é vergonhosa. E o principal problema gerado por essa educação de má qualidade é o comprometimento do futuro do Brasil, que o governo vem divulgando que será maravilhoso, mas que pode ir tudo por água abaixo caso não haja investimentos nas áreas certas. E a área mais crítica é a educação, seguida de infra estrutura básica (assunto para um futuro post).

A situação da educação pública nos dias atuais

Resumindo a situação, o que encontramos em grande parte das escolas públicas são prédio depredados, professores desmotivados e muitos deles despreparados, falta de recursos, alunos que não se importam em aprender, pais de alunos que não se importam se seus filhos estão aprendendo ou não, entre muitas outras coisas. Apesar de termos boas escolas públicas no país, grande parte das escolas enfrentam esses problemas.

E por que temos essa situação? Em minha opinião são vários fatores, que incluem falta de uma boa política pública direcionada para a educação e falta de vontade política para que seja criada uma, desvio de verbas da educação, professores mau pagos, desmotivados, despreparados e sem recursos, alunos que não conhecem os valores do estudo e pais que não se importam com a educação dos filhos.

Cada um desses fatores separados já causariam grandes problemas à educação, porém hoje temos todos eles atuando em conjunto, o que causa toda essa baderna que se tornou a educação pública brasileira. Porém todos esses fatores podem ser resumidos em um só: falta de investimento em educação.

Os impactos da falta de investimento em educação
O Brasil vive um momento inédito em  sua história: economia estável e forte, inflação controlada, importante posicionamento no cenário internacional, perspectiva de crescimento forte e ser até mesmo as 5ª economia do mundo, descoberta de reservas de petróleo que podem fazer do país um grande exportador de petróleo, enfim, muitas boa notícias. Porém se o sistema de educacional não melhorar, o crescimento do país estará comprometido principalmente por falta de mão de obra qualificada.

Graças à má qualidade do ensino de hoje existem muitos alunos que saem do ensino fundamental mal sabendo ler e escrever, imaginem então suas habilidades em matemática... Com essa situação, como serão esses alunos na universidade? Bom para esses em específico, creio que não farão ensino superior, talvez nem ensino técnico.

Para os demais que se esforçaram e aprenderam tudo o que podiam nas salas de aula, se quiserem entrarão sim num curso técnico e/ou universidade, porém serão prejudicados pela má qualidade do ensino fundamental que tiveram, talvez não se tornando profissionais com qualidade para atuar no mercado de trabalho.


E o Brasil está cada vez mais precisando de bons profissionais, porém a formação desses profissionais está cada vez mais comprometida pela má qualidade da educação no Brasil.

E existe solução?
Sim, existe solução. Não é fácil, nem mesmo rápida, mas existe.

Como é dito por muitos especialistas em educação, o que deve ser feito é uma reforma e investimento pesado no ensino fundamental. Investindo em ensino fundamental é natural que o ensino médio e o ensino superior também melhorem, mesmo sem tantos investimentos, já que os alunos terão um comprometimento maior com os estudos, e também terão tido um aprendizado melhor, não precisando de tantos esforços para aprender.

Sempre que toco nesse assunto em conversas com amigos gosto de citar o exemplo da Coréia do Sul. Hoje todos conhecemos produtos de grandes empresas sulcoreanas, principalmente empresas de eletrônicos. O fato é que hoje em dia a Coréia do Sul é conhecida pela tecnologia que cria e espalha pelo mundo, mas nem sempre foi assim. Após a guerra civil nos anos 1950, a Coréia do Sul estava destruída e com a maior parte da população na miséria. Tal situação somente começou a mudar após uma aprovação de uma lei que deu prioridade no ensino básico. O resto da história todos sabemos: crescimento econômico, inovação tecnológica, melhor qualidade de vida para a população, etc.

O ponto é que o Brasil só irá crescer de verdade, assim como a Coréia do Sul cresceu e continua a crescer, com grandes investimentos e melhorias na educação. Mas é preciso que ações sejam tomadas rapidamente, senão correremos o risco de perdermos grande parte dos benefícios que poderíamos ter com a atual boa situação econômica do Brasil.

Devemos exigir de nossos políticos que criem leis que visem a melhoria da educação, e apoiar os políticos que já levantaram essa bandeira. Esse é o melhor caminho a ser seguido, pois se a educação não resolve todos os problemas que temos, no mínimo resolverá a maioria absoluta deles.

Caso queiram saber um pouco mais sobre a educação na Coréia do Sul, leiam esse artigo: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/coreia-do-sul/educacao-na-coreia-do-sul.php

terça-feira, 10 de novembro de 2009

Política de anjos e demônios

Li agora o artigo do senador Cristovam Buarque no O Globo comentando sobre a afirmação (em minha opinião errônea) do presidente Lula de que no Brasil os governantes são obrigados a fazer alianças entre anjos e demônios.

No artigo o senador Cristovam faz uma retrospectiva de como essa aliança tem prejudicado o Brasil desde a independência, e diz, com toda a razão, que nessas alianças os únicos beneficiados são os demônios. Vale a pena ler.

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Consultas Públicas

Um serviço muito interessante e útil que o governo disponibiliza para a população são as Consultas Públicas, porém creio que a maioria da população nunca ouviu falar sobre isso.

O que é
Consulta Pública é um serviço que várias agências, órgãos, ministérios e o próprio governo disponibiliza que visa conhecer a opinião e a aprovação (ou não) da população sobre determinado assunto, que pode ser um Projeto de Lei, uma Proposta de Emenda à Constituição, uma Medida Provisória, entre outros, para que assim possa ser tomada uma decisão mais coerente e satisfatória sobre o assunto. Qualquer cidadão brasileiro pode contribuir com as consultas públicas.

Como funciona
Infelizmente não existe uma maneira fácil e centralizada de tomar conhecimento sobre as consultas públicas em andamento para que assim a população possa contribuir. Cada órgão que faz suas consultas públicas mantém páginas em seus sites onde são divulgadas as consultas públicas e um sistema próprio onde o cidadão deve se cadastrar para poder contribuir. Há ainda alguns órgãos que aceitam contribuições por e-mail ou mesmo por cartas.

Por falta de um mecanismo centralizado de consultas públicas, a principal maneira de se ficar sabendo sobre elas é ficar de olho em jornais, revistas, blogs e demais meios de comunicação que vez ou outra divulgam algumas.

Mas também é possível ir direto aos sites dos órgãos e verificar quais as consultas públicas estão em andamento. Abaixo segue os links diretos para as página de consultas públicas de alguns órgãos:



No caso da ANATEL, como não existe o link direto, segue o procedimentos:

Acesse o site http://www.anatel.gov.br, logo abaixo do logo da ANATEL existe um campo de seleção escrito "Tenho interesse em...", clique nele e selecione "Consultas Públicas. Na página que abrir clique em "Fazer Contribuição ou Visualizar o texto de uma consulta", e depois clique em "Visualizar Consultas em Andamento" e depois em "Listagem de Consultas Públicas". Pronto, agora é só verificar as consultas em andamento e contribuir com a qual for de seu interesse. Poderia ser mais fácil o acesso!!

Geralmente será necessário realizar um cadastro ou pelo menos informar seus dados pessoais.

Bom, esses sites foram só alguns exemplos que consegui encontrar na Internet, existem diversos outros órgãos que disponibilizam consultas públicas. Como propósito do blog de informar a população sempre que ficarmos sabendo de alguma consulta pública importante iremos postar aqui.

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

E o Senado continua como sempre esteve

Acabei de ler uma notícia muito perturbadora que diz que o sr. José Sarney engavetou as reformas prometidas para o Senado.

A menos que você seja um ET que acabou de chegar à Terra ou saiu do coma agora, você deve saber das falcatruas descobertas no Senado brasileiro esse ano, que manchou (ainda mais) a imagem dos políticos brasileiros e os apertou contra parede. Um dos principais alvos das notícias e um dos principais responsáveis pelas coisas erradas que aconteceram (e ainda acontecem, não sejamos inocentes) foi o presidente do Senado, sr. José Sarney, que sempre negou tudo, acusou a imprensa de ser a culpada pela imagem ruim do Senado, e usou como uma de suas armas para escapar impune das acusações e se manter no cargo a promessa de reformar o Senado, cortando gastos e eliminando cargos de confiança. Pois bem, foram só "promessas de campanha", algo que nossos políticos sabem fazer muito bem. E o pior é que nós acreditamos...

A questão é que por pressão dos demais políticos e dos funcionários que não querem perder seus benefícios e até mesmo os cargos, o excelentíssimo sr. José Sarney está desistindo de fazer a reforma no Senado. Com o arquivamento da reforma foram jogados fora R$ 250 mil do dinheiro público pagos a FGV (Fundação Getúlio Vargas) realizar um estudo sobre quais ações seriam necessárias para se realizar a reforma, dinheiro que seria bem empregado caso a reforma se concretizasse. Mas fora a pressão dos políticos e funcionários para não se realizar a reforma, outro ponto importante para o arquivamento foi a falta de pressão da opinião pública, talvez causada pela diminuição da cobertura por parte da imprensa.

O Brasil perdeu mais uma oportunidade de melhorar com essa atitude do sr. José Sarney e parte da culpa é nossa. Estamos falhando como cidadãos brasileiros em não exigirmos que o que há de errado seja corrigido. É preciso sairmos do nosso comodismo e cobrarmos mais de nossos políticos.

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Mudança no Ensino de 8 para 9 anos, e valeu a pena?

Boa Noite a todos, meu nome é Melissa, sou colaboradora deste blog, sou funcionária pública municipal, atuando na área da Educação, meu cargo é Oficial de Escola (Secretária de Escola, resumindo), estudante de Gestão de Marketing, ex-Conselheira Tutelar e atriz de teatro.

Bom, inicialmente meus cometários normalmente vão ser muito críticos, mas envolventes, creio eu, por isso creio que não irão cansar ninguém.
Todo mundo se lembra de quando entravámos na escola com 7 aninhos na 1ª série e lá íamos nós até a 8ª série, bonitinhos, alfabetizados, inteligentes, e ai de nós descendentes das décadas de 60, 70 e 80 se não estudássemos, erámos RETIDOS, simplesmente, que nos causava extrema vergonha e o Papai Noel nunca vinha para quem repetia de ano.

Pois bem, há alguns anos, um daqueles desocupados lá do Senado, apresentou um projeto de Lei que foi votado e sancionado para mudar o ensino de 8 para 9 anos; ok; mas para quê? eu não entendi isso até hoje, esse negócio foi implantado na cidade onde trabalho e só causou problemas.
As criancinhas entram no 1° ano (porque até a série foi mudada de nome) com 5,5 anos e teêm que completar 6 anos até 30/06 do ano em que vão cursar o 1° ano, totalmente imaturas, inseguras e carentes de convívio familiar, pois elas ja vem de creches onde passam o dia todo, e para matrícula os pais ainda tem a opção de deixar o ser ingenuo em escola integral (o dia todo na escola); mas esse será outro assunto que irei discutir no próximo post. Continuando, então crianças de 5,5 e 6 anos cursando o 1° ano, ok, daí começam os bilhetes, chamam os pais porque o aluno não acompanha o raciocinio, porque só brinca em sala de aula, porque só conversa, porque não está silábico, porque não conta até 10 ou até 20, etc.. Gente!!!!! é sério isso, eu vejo isso todos os meses!!! é realidade!!!! são crianças!!! e coitados dos professores são obrigados a fazer milagres né, e se não faz, a criança passa de ano, não se preocupem, existe um Regimento Interno do Municipio, com artigo e tudo que a gente coloca lá no histórico escolar da criançada com nota vermelha de média final justificando que ele passou por causa da Lei...é horrível isso, eu teria vergonha de um histórico assim! e temos crianças em todas rede municipal que sai do 5° ano (5ª série mesmo) sem saber ler e escrever, fora o pulo, o salto que esta criança deu por causa do ensino ter mudado de 8 para 9 anos, assim, exemplo: se a criança passou para o 2° ano em 2006 quando mudou a Lei, automaticamente ela pulou o 2° ano e foi para o 3° ano, no histórico no lugar do 2° ano não há notas e sim uma observação, e a didática que os professores vão utilizar para o ensino desse 3° ano que acabou de sair do 1° ano vai ser o mesmo livro (cartilha) do 2° ano, fui clara? Ou seja uma bagunça, pra NADA, as crianças dos 3° anos aprendem conteúdo de 2° ano, os de 4° ano conteúdo de 3° ano e assim por diante...
A mudança no Ensino só beneficiou quem quer Bolsa família, bolsa escola (quanto mais filhos na escola mais se recebe) e largar os filhos mais cedo na escola o dia inteirinho para não ter o trabalho de educar... Deixa que a escola faça isso!!! outro assunto para futuros comentários.

Finalizando, não serviu pra absolutamente NADA essa mudança, apenas para tirar mais cedo uma criança do seio de sua família, pra enfiar dentro de uma sala de aula onde valores que deveriam ser formados em casa são facilmente descartados em cima de uma carteira escolar.